培養孩子自立能力家有裝迷糊的媽媽更有利孩子成長?

時間:2019-02-28 17:27 發布于:文化界評論頻道 編輯:A001? 來源:中國都市文化界網

生活中,如果孩子不想用語言來說明他的需要,就會用體態語來表達,比如,孩子想喝冰箱里的飲料,往冰箱一指,家長就明白了他的意思,于是打開冰箱給他拿飲料。久而久之,在孩子的意識中,他會認為不需要說話也可以達到目的,以后再想喝時,自然還是這樣做。 

其實,家長不妨“糊涂”一些,裝著“不明白”孩子的愿望,一定要讓他說出“媽媽,我要喝飲料”才給他拿。這樣,孩子才會在請人做事的時候開口說明白,而不是 僅僅用手勢來表達。一切事都包辦,是現在不少家長常犯的錯誤。其實,適當在孩子面前有些“健忘”,更能培養孩子的表達能力和自信心。

裝迷糊的媽媽 有利孩子成長

嬰幼兒的學能是成長過程中所必需的各種能力的總和,而不是背唐詩做算術那么簡單,它涉及動作、語言、智能、社交、情緒、日常生活能力、情緒調控和社會適應性等多個方面。

因此,爸爸媽媽在照顧寶寶吃好、喝好、玩好、長好的同時,平時就要關注寶寶的學能成長。比如,爸爸臨出門交代孩子:“我先去奶奶家,等一會有人來查電表,查完電表媽媽再帶明明去奶奶家。”過了一會兒,媽媽“忘了”爸爸的話,要孩子重復一遍給媽媽聽,如果孩子能復述出來,媽媽給予表揚,孩子將會十分高興,認為自己能幫助媽媽,從而有了成就感。當然,媽媽的“健忘”不能過度,否則會降低家長在孩子心中的威信。除此,讓孩子復述家長講過的故事,都能起到增強孩子表達能力的作用。

在孩子0到3歲這個時期,嬰幼兒的很多能力都在迅速的發展變化中,如果家長掌握的時機不當,進行過早或過遲的訓練,都可能會影響寶寶各項能力的發展。

對于孩子的事不要包辦代替

現在不少家長,對于孩子的一切事都愿意包辦代替,其實,這并不利于孩子學能的發展。媽媽適當在孩子面前有些“健忘”,更能培養孩子的表達能力和自信心。

當孩子拿著玩具不愿自己動手時,不要急于幫他做,而要鼓勵他自己動手。比如對孩子說:“媽媽忘了這個怎么玩了,你自己想想怎么弄吧。”當孩子自己弄明白后,及時給予表揚。如果孩子在做的過程中有困難,應該教給他方法和步驟,而不是做好后給他看。

有些家長,只要弄明白孩子說話的意思就行,而不去理會孩子語法和發音的錯誤,以為孩子大了自然就會改正。其實,孩子語言中的錯誤需要不斷地提醒和糾正,如果 孩子因為說話不正確在幼兒園受到嘲笑,將會大大挫傷他說話的積極性。家長對孩子說的不對的地方要隨時指出,如果孩子“屢教不改”,就要裝裝“糊涂”:說得 不對,家長就“不明白”他的意思,一定要讓他說正確以后,才滿足他的愿望,這樣,孩子會說得越來越流利。

1
3
快3走势图